Рефлексія романтика
понедельник, 22 апреля 2013 г.
пятница, 19 апреля 2013 г.
РЕФЛЕКСІЯ ЗА МОДУЛЕМ №11
Тренінг завершено...У мене багато думок, емоцій і планів.Моя рефлексія продовжувалась і вдома.У мене було велике бажання здобути знання та навчитись іх застосовувати.Мені було цікаво абсолютно все!Я переосмислила методику навчання своіх учнів і прийшла до висновку,що цілеспрямоване використання інтернет- ресурсів сприяє потребі саморозвитку дитини.А мотивація учня до пізнання є основою сталого розвитку.
Складено портфоліо, опрацьовані сторінки підручника,обмінялись думками... І я висловлюю
глибоку вдячність всім, хто підтримував мене під час тренінгу.Дякую нашому тренеру Медведєвій Світлані Валеріівні за науку,мудрість і терпіння.
Складено портфоліо, опрацьовані сторінки підручника,обмінялись думками... І я висловлюю
глибоку вдячність всім, хто підтримував мене під час тренінгу.Дякую нашому тренеру Медведєвій Світлані Валеріівні за науку,мудрість і терпіння.
четверг, 18 апреля 2013 г.
Рефлексія за модулем №10
Фасилітація - спосіб сприяння саморозвитку,самопізнанню та самореалізаціі учня.
среда, 17 апреля 2013 г.
Рефпексія за модулем №9.
Цей модуль допоміг мені зробити висновки щодо того,як учні можуть самі спрямувати себе у навчанні та усвідомити роль і місце диференційованого навчання.Знайшла відповіді на ключові запитання тренінгу: як можна ефективно використовувати ІКТ підтримку та оцінювання учнів.
вторник, 16 апреля 2013 г.
Рефлексія за модулем №8
Мені цікаво було опрацьовувати стратегіі, методи оцінювання презентацій,публікацій, сайтів,бпогів та надати рекомендаціі учням змінити своі роботи згідно цих вимог
понедельник, 15 апреля 2013 г.
Рефлексія за модулем №7.
Робота в Інтернеті відкрила мені нові горизонти.Я навчилсь створювати презентацію,публікацію,блог.Я бачу перспективи використання проектноі технолгіі в майбутньому для пробудження потенційних можливостей учнів та сталого розвитку.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)